Il Canopoleno aderisce agli Erasmus Days 2025

Il Convitto Nazionale Canopoleno di Sassari ha aderito agli Erasmus Days 2025 con un evento vivace e partecipato con un’iniziativa che ha coinvolto gli alunni delle classi seconde e terze dei licei del Canopoleno, insieme a un gruppo di studenti partner provenienti da Belgio, Slovacchia e Spagna.

L’incontro è stato il cuore del progetto Erasmus+ KA120 “ErasMove”. Sono state presentate le prossime opportunità di mobilità a lungo termine (Long-term mobility), dando la parola agli studenti che hanno già vissuto questa esperienza lo scorso anno scolastico. Attraverso video, presentazioni personali e racconti diretti, gli allievi hanno condiviso le sfide e i momenti preziosi trascorsi nelle nuove realtà scolastiche e in ambienti familiari stranieri. L’interazione con gli studenti partner internazionali, che hanno risposto a domande e curiosità, ha reso l’esperienza ancora più concreta per i futuri partecipanti.

Su questo tema, il rettore del Convitto, Stefano Manca, ha sottolineato il valore insostituibile della mobilità europea nel percorso didattico: «L’adesione agli Erasmus Days è per noi un momento fondamentale per ribadire che la scuola deve essere aperta all’Europa. Il progetto ‘ErasMove’ non è un semplice scambio, ma una vera e propria azione formativa che richiede coraggio e spirito di adattamento. Le testimonianze dei nostri ragazzi hanno dimostrato come l’immersione in contesti diversi potenzi la loro autonomia, le loro competenze linguistiche e, soprattutto, la loro maturità. Questa tra le tante è una delle mission del Canopoleno: formare giovani in grado di muoversi e di sentirsi pienamente cittadini di un’Europa unita».

Contestualmente, sono stati premiati i migliori elaborati realizzati dagli alunni per il concorso indetto dal Consiglio d’Europa in occasione della Giornata Europea delle Lingue (celebrata il 26 settembre scorso). Il tema di quest’anno era “Le lingue aprono i cuori e le menti”. I docenti d’arte dell’istituto hanno selezionato i migliori poster tra i numerosi partecipanti. Un premio speciale è stato inoltre consegnato alle studentesse della classe 5EA per aver realizzato un video interpretando l’inno europeo della giornata delle lingue, “Voices of Europe”.

«Il coinvolgimento diretto, sia nelle mobilità sia nel concorso sulle lingue, è la chiave della nostra didattica. Gli studenti sono stati capaci di raccontare la loro esperienza, dimostrando una crescita esponenziale non solo sul piano accademico, ma anche su quello umano e interculturale – ha spiegato la professoressa Cinzia Masia, docente referente del progetto –. L’iniziativa promuove la crescita globale degli allievi. Lavori come i poster e il video dell’inno europeo dimostrano che i nostri ragazzi sanno usare la loro creatività per celebrare la diversità linguistica e culturale, elementi che aprono realmente i cuori e le menti».