A Campanedda e La Corte “Sport di squadra a scuola”
Il comitato provinciale di Sassari dell’AiCS Fp Sardegna lancia il progetto
Trasmettere ai bambini i valori e i principi degli sport di squadra e dedicare tempo sufficiente all’attività fisica a scuola o nel corso delle attività extracurricolari, può contribuire in modo decisivo a promuovere stili di vita salutari.
Il comitato provinciale di Sassari dell’AiCS Fp Sardegna lancia il progetto “Sport di squadra a scuola – Promuovere l’inclusione dentro e fuori le scuole” rivolto ai bambini e ai ragazzi dai 3 ai 14 anni. Obiettivi dell’iniziativa, finanziata dalla Sport e Salute, l’azienda pubblica italiana che si occupa dello sviluppo dello sport in Italia, e dal Dipartimento per lo Sport della Presidenza del Consiglio dei Ministri, sono promuovere un’attività motoria costante tra i bambini e gli adolescenti, coinvolgere attivamente le famiglie nella sua promozione e sviluppare competenze specifiche degli operatori sportivi riguardo l’offerta dell’attività fisica e al suo ruolo nella crescita dei bambini e dei ragazzi.
Per due ore a settimana da fine aprile e per sei mesi gli alunni dell’istituto comprensivo “Latte Dolce – Agro” di Sassari, con la scuola primaria di Campanedda e la scuola dell’infanzia della Corte, potranno seguire corsi di judo, aikido, calcio, ginnastica e volley, grazie al coinvolgimento del centro sportivo “Guido Sieni” con il maestro Stefano Urgeghe e l’Asd “Fair Play International”. Attraverso il “Patto Educativo” sottoscritto dall’ AiCS con le scuole coinvolte, sarà possibile potenziare l’offerta della pratica motoria all’interno degli istituti scolastici, offrendo la possibilità a tutti i bambini di poter praticare dello sport anche al di fuori della scuola. Gli operatori e gli istruttori coinvolti avranno inoltre l’opportunità di partecipare ad un percorso formativo sui temi dello sport educativo ed inclusivo, promosso dal comitato nazionale dell’AiCS. Sassari è una delle 31 città d’Italia ad aver avviato il progetto attivato dalla rete AiCS.
